Rezultaty Projektu:
W trakcie realizacji projektu odbyły się 24 zjazdy szkoleniowe:
I grupa szkoleniowa z Zielonej Góry objęła 25 osób w tym 13 kobiet i 12 mężczyzn. Z 25 kursantów 8 osób pochodzi z obszarów wiejskich, zaś 17 z obszarów miejskich.
II grupa szkoleniowa (żagańska) to 25 osób w tym 12 kobiet i 13 mężczyzn. Z tego 12 osób z miasta zaś 13 z obszarów wiejskich.
III grupa szkoleniowa (gorzowska) liczy również 25 kursantów, z czego 20 osób to kobiety zaś 5 osób to mężczyźni. W grupie tej 18 osób pochodzi z miasta, 7 ze wsi.
IV grupa szkoleniowa (zielonogórska) 18 osób pochodzi z miasta, zaś 11 ze wsi. Proporcja kobiety - mężczyźni w tej grupie wynosi 14-11.
Wskaźniki dotyczące wszystkich grup są w pełni zgodne z zakładanymi we wniosku przed realizacją projektu. Zachwianie proporcji i parytetów (kobiety/mężczyźni oraz miasto/wieś) w przypadku grupy gorzowskiej wynika z faktu, że dokumenty aplikacyjne na udział w kursie złożyły przede wszystkim kobiety.
 
|
W trakcie realizowanych szkoleń uczestnicy otrzymali 4 rodzaje ankiet.
Pierwsza ankieta ex-ante, w której uczestnicy kursu oceniali w skali od 1-niezadowalające do 6-bardzo dobre stan swojej wiedzy i umiejętności w dziedzinach objętych programem kursu (8 pytań).
Druga ankieta ex-ante miała na celu pomiar rezultatów miękkich. W ankiecie tej uczestnicy szkoleń mieli odpowiedzieć na pytania dotyczące m.in. poziomu zadowolenia z uczestnictwa w kursie, umiejętności pracy w zespole, umiejętności autoprezentacyjnych etc.
Trzeci typ ankiet to ankiety ewaluacyjne szkolenia - wypełniane przez uczestników bezpośrednio po każdym szkoleniu. Mają one pomóc realizatorom projektu w doborze kadry prowadzącej zajęcia oraz w organizacji zaplecza gastronomicznego oraz sal dla beneficjentów ostatecznych.
Czwarty typ ankiet - na zakończenie całego kursu uczestnicy wypełnią ankiety ewaluacyjne rezultatów miękkich.
Badanie ex-ante przeprowadzono już na wszystkich uczestnikach kursu, czyli 100 osobach z 4 grup szkoleniowych. Ankietowani oceniali w skali od 1 - niezadowalające do 6 - bardzo dobre.
Ankietowani mieli ocenić poziom swojej wiedzy i umiejętności w następujących:
Fundusze Unii Europejskiej |
Zamówienia publiczne |
Aplikowanie i zarządzanie projektami UE |
Podstawy prawa unijnego |
Europejskie standardy funkcjonariusza publicznego |
Funkcjonowanie samorządów w UE |
Komunikacja społeczna |
Techniki informacyjne i komunikacyjne w pracy urzędnika |
Jak widać na zamieszczonym poniżej wykresie w zdecydowanej większości przeważają oceny dostateczne. Zaraz po nich niedostateczne oraz dobre. Procentowo suma ocen dla 8 zadanych pytań przedstawia się następująco:
 |
Również dla 4 grup szkoleniowych przeprowadzono badanie ex-ante - rezultaty miękkie, w którym użyto podobnej skali ocen jak przy badaniu ex-ante. Ankietowani mieli odpowiedzieć na następujące pytania:
Ooceń
poziom swojego zadowolenia z możliwości uczestnictwa w projekcie "Lubuski
Samorządowy Ekspert Europejski" 
Oceń poziom swoich umiejętności pracy w zespole
Oceń
poziom swoich umiejętności autoprezentacyjnych
Oceń
poziom swoich motywacji do dalszego podnoszenia kwalifikacji
Oceń szanse, że uzyskana w ramach szkolenia "Lubuski Samorządowy Ekspert
Europejski" wiedza pomoże Państwu w karierze zawodowej
W ankietach zdecydowanie przeważają oceny na 4, 5 i 6, z których wynika,
że w odczuciu badanych uczestnictwo w kursie przyniesie im korzyści i
zmotywuje do dalszej pracy i podnoszenia swoich umiejętności.
Procentowo suma ocen dla wszystkich 5 zadanych pytań przedstawia się następująco:
 |
Lubuski Komitet Europejski